Bem-vindos ao Blog da Inclusão Digital na Empresa!

Somos acadêmicas do Curso de Pedagogia da Unisinos, cursamos a disciplina de Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital, ministrado pela professora Eliane Schlemmer. Desenvolveremos este assunto, pois queremos entender nossos questionamentos acerca deste tema, buscando incluir digitalmente colaboradores de indústrias que têm pouco ou nada de acesso a informática.

Convidamos a todos para fazer parte desta inclusão!

25 de junho de 2009

Exclusão Digital




Falamos muito em inclusão digital, sabemos que isto esta acontecendo em passos lentos e que muitos ainda nem se quer conhecem ou utilizaram o computador, no Brasil a exclusão digital esta mais presente do que se imagina principalmente devido a falta de energia em algumas regiões.
Atualmente existem dois tipos de analfabeto, aquele não sabe ler e escrever e aquele que não sabe utilizar as tecnologias. Resultados de uma pesquisa do IBGE em 2005 nos mostra que 79% do brasileiros nunca acessaram a internet. Apenas 21% entrou na internet pelo menos uma vez.


Esse é sem dúvida um dos maiores desafios da atualidade, é necessário promover a alfabetização digital, tornando os indivíduos mais autônomos e fortalecendo a econômia que cresce e não tem tempo de esperar por colaboradores capacitados.

20 de junho de 2009

Entrevista na empresa.

Realizamos entrevistas com 10 trabalhadores de uma indústria automotiva que não dispõe de recursos tecnológicos para desempenhar suas funções, segue abaixo as perguntas que foram aplicadas e as repostas:
1) Você sabe utilizar um computador? Se sabe o que costuma fazer?
2) Você sabe o que é um e-mail? Tem e-mail?
3) Qual é o seu contato com a tecnologia? Utiliza celular? Ou outro meio tecnológico? Ou somente utiliza meio de informação como a televisão?
4) Acredita que o computador iria auxiliar você durante seu horário de expediente para desenvolver suas funções?
5) Gostaria de fazer um curso de informática?
6) Você acredita que chegará a "era" onde as máquinas irão substituir os homens em suas tarefas?
Respostas


1) A maioria dos entrevistados não costuma utilizar o computador nem na empresa nem em suas casas ou telecentros, alguns alegaram que quase não sabem ler e escrever como que conseguiriam lidar no computador, poucos disseram que utilizam e que costumam entrar em sites que os interessa ou até mesmo trocar mensagens com conhecidos. Um rapaz respondeu que utiliza a planilha do excel para organizar as contas particulares e que não fez nenhum curso ele aprendeu sozinho.
2) Grande parte respondeu que já ouviu falar em e-mail, porém não sabem muito bem o que é, poucos já possuem e-mail e utilizam para conversar com parentes que moram longe, ou com pessoas bem próximas só pra brincar, um deles contou que ensinou o seu pai de 66 anos e que agora ele tem até Orkut, que conversa com a filha que mora em Espirito Santo.
3) Todos tem celular, o que não seria uma novidade, muitos não sabem utilizar as configurações como qual tipo de toque preferem, volume, papel de parede e etc, poucos disseram que ficam "brincando", explorando e acabam descobrindo algumas coisas, todos falaram sobre a televisão alguns disseram que adoram outros criticaram algumas programações.
4) A maioria respondeu que o computador iria atrapalhar, pois, teriam que aprender a mexer no computador primeiro e seria mais uma "coisa" para eles "fazer e cuidar", um deles disse que o computador o auxiliaria, pois, contou que trabalhava em uma empresa anteriormente e que tinha um programa no computador que passava as medidas das peças que ele teria que chapear para colocar nos carros, que evitaria muitos erros.
5) Quase todos responderam que teriam vontade de realizar um curso de informática, porém tinham receio, por não terem uma boa formação escolar, alguns confessaram ter vergonha de si próprios que na idade que estão já não conseguem aprender mais.
6) Um deles respondeu que isso não ocorrerá que quem domina a criação é o criador, alguns responderam que já estarão aposentados quando isso ocorrer, outros ficaram pensativos e responderam que as máquinas estão ocupando bastante espaço mas que não chegará a esse ponto.
Conversamos com o proprietário da empresa, realizamos algumas perguntas, ele contou que antigamente na época em que ele trabalhava como funcionário, não existia muitas máquinas como hoje, citou a rampa de geometria e balanceamento que pode ser vista nas fotos, o laboratório de tinta, onde o colormetrista utiliza um programa de computador para efetuar a mistura das tintas, perguntamos como eram realizadas essas mistruras quando não existia o programa ele respondeu que as tintas vinham prontas das fábricas. Falou um pouco sobre seus funcionários disse que grande parte não concluiu o ensino fundamental que é o caso dele também, porém, ele disse que fez cursos de informática e que consegue se virar bem com o computador. Acredita que as funções desempenhadas pelos funcionários não serão substuídas por máquinas que tem muitas "obras" realizadas somente pela mão do homem.

18 de junho de 2009

Operários aprenderão informática de graça

Operários poderão aprender a manejar um computador sem pagar um centavo por isso.

Veja mais detalhes no link abaixo:

A:\Correio Braziliense.htm

Inclusão Digital na Empresa - onde já esta acontecendo


Estamos hoje passando por um momento desafiador e estimulante, onde constantemente vemos mudanças, principalmente na área da tecnologia. A intenção é combinar o uso das novas tecnologias aos colaboradores que querem aprender, assim ele se sentirá valorizado e estimulado a entrar neste novo mar de informações e novas descobertas.

No link abaixo encontraremos exemplos onde a inclusão digital na empresa já esta acontecendo.


8 de junho de 2009

Como levar a Inclusão Digital nas empresas?

No Comitê de Informação, um dos seis comitês do Fórum Permanente da Microempresa e Empresas de Pequeno Porte, surgiu a idéia de Telecentros com a finalidade de capacitação empresarial.

Telecentro é um espaço, com computadores ligados entre si e conectados à internet. Nesse local, técnicos treinados auxiliam micro e pequenos empresários a utilizar o computador como uma ferramenta útil de trabalho. Com a inclusão digital, as pequenas empresas podem oferecer melhores produtos e serviços aos consumidores, ampliar sua própria capacitação e a de seus funcionários, obter informações que as torne mais competitivas nos mercados interno e externo e incrementar a geração de emprego e renda no País.

A grande mobilização pela inclusão digital de microempresários ganhou força em 2003, quando os conteúdos de utilidade empresarial do site www.telecentro.desenvolvimento.gov.br foram elaborados e as parcerias, em todas as áreas técnicas relevantes, foram firmadas.

http://www.mdic.gov.br/sitio/interna/noticia

4 de junho de 2009

O que é inclusão digital?

"Inclusão Digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação.
Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails. Mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida."


fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_digital

O que é inclusão digital e a quem se destina? segundo Paulo Rebêlo...

http://webinsider.uol.com.br/index.php/2005/05/12/inclusao-digital-o-que-e-e-a-quem-se-destina/

Importante Saber

O Governo Federal executa e apóia ações de Inclusão Digital por meio de diversos programas e orgãos.
Entre no site: www.inclusaodigital.gov.br/inclusao/outros-programas e confira.

1 de junho de 2009

O que ocorre por aí...

Muitos empreendedores estão se preocupando com a inserção de seus colaboradores no mundo digital. A prova disto está em diversos projetos de inclusão de trabalhadores ocorrendo em diferentes estados do Brasil.
Um dos projetos em destaque é o da International Paper (IP) que está proporcionando aos seus mais de 300 trabalhadores da área Florestal um projeto de inclusão digital em muitas cidades do estado de São Paulo.
Outro projeto que está ocorrendo por aí é o Projeto Senar que está levando o acesso ao mundo digital aos agricultores do interior de Goiás. O Senar espera qualificar até 2011 mais de 400 mil produtores, familiares e trabalhadores proporcionando-lhes melhores possibilidades no mundo do trabalho.
Para saber mais acesse os links a seguir:
http://informedigital.speedserv.com.br/interna_noticia.php?idN=3902

http://ultimosegundo.ig.com.br/economia/safra/2009/05/21/agricultura+goias+e+beneficiado+com+projeto+de+inclusao+digital+no+campo+6252937.html

http://www.azores.gov.pt/Portal/pt/entidades/pgra-gacs/noticias/SRCTE+anuncia+forma%C3%A7%C3%A3o+para+inclus%C3%A3o+digital.htm

30 de maio de 2009

O desenvolvimento sem a internet.


Segundo Manuel Castell, da Universidade da California, Berkeley, em seu livro A Galáxia da Internet (2001: 269):


Desenvolvimento sem a Internet seria o equivalente a industrialização sem eletrecidade na era industrial. É por isso, que a declaração frequentemente ouvida sobre a necessidade de se começar com os "problemas reais do Terceiro Mundo" - designando com isso: saúde, educação, água, eletricidade e assim por diante- antes de chegar a Internet, revela uma profunda incompreensão das questões atuais relativas ao desenvolvimento. Porque, sem a economia e um sistema de administração baseados na Internet, qualquer país tem pouca chance de gerar os recursos necessários para cobrir suas necessidades de desenvolvimento, num terreno sustentável - em termos econômicos, sociais e ambientais.

21 de maio de 2009

Inclusão Digital de Trabalhadores mais Velhos: Quais são os Desafios?

Durante 4 anos foram coletados dados de trabalhadores com mais de 40 anos empregados de uma indústria de metalurgia da Região da Grande Porto Alegre, resultando em um trabalho de Pesquisa do Professor e Doutor em Filosofia Johannes Doll. Em sua pesquisa, ele confrontou os trabalhadores com dados atuais sobre a exclusão digital no Brasil e com os atuais conhecimntos dos trabalhadores sobre este processo de inclusão. Por meio de tabela e gráficos, Doll apresenta como está a situação das empresas no Brasil e de seus empregados, mostrando por exemplo que o número de trabalhadores que estão incluidos neste "processo de envelhecimento" cresce gradativamente dentro das empresas e estas pessoas são aquelas que, quando crianças, não tiveram acesso a aprendizagem deste mundo digital.
Idade, Escolaridade e Salário foram as temáticas abrangidas pelo professor em sua pesquisa com o trabalhadores, Estes foram fatores chaves que ele observou aparacer em todas as entrevistas realizadas com os sujeitos de pesquisa.
Como uma de suas conclusões, Doll enfatizou, através de suas entrevistas com os trabalhadores que se enquadram na categoria em processo de envelhecimento, que muitos deles gostariam sim de serem incluidos neste mundo digital dentro de suas empresas, porém se percebe que a atual exclusão destas pessoas do mundo digital dentro das empresas se daria provavelmente por falta de oportunidades de participarem de cursos de formação adequado e finalizou dizendo que as pessoas devem aprender a ver o computador como uma ferramenta para uma atividade importante para cada uma delas e não somente como uma mera diversão.
Para ver este artigo na íntegra, acesse o link abaixo:
http://www.cinted.ufrgs.br/renote/mar2004/artigos/24-ainclusao_digital.pdf

15 de maio de 2009

Obstáculos para a Inclusão Digital:


Um dos obstáculos encontrados pelos trabalhadores é o analfabetismo, ou seja, indivíduos que não possuem formação escolar encontram maiores dificuldades para lidarem com o computador.
Frase adaptada do Texto: Inclusão Digital X Analfabetismo. Disponível em: www.direitonet.com.br/artigos/exibir/2025/inclusaodigital-x-analfabetismo

25 de abril de 2009

Exclusão Digital X Exclusão Social

Atualmente sabemos que os problemas da exclusão digital estão diretamente ligados a problemas de cunho social, ou seja, aqueles indivíduos que não possuem condições financeiras estáveis, uma boa formação escolar, acesso a computadores e Internet serão excluídos da nova sociedade, onde o mercado de trabalho tornou-se cada vez mais competitivo e exigente, onde o novo funcionário deve ser decidido, autônomo, com auto-crítica, com iniciativa, deve saber desempenhar diversas funções e principalmente ter boa desenvoltura e muita intimidade com o computador.

10 de abril de 2009

Para refletir...


"O trabalho de inclusão deve ser diferente de assistencialismo. O incluído deve receber apoio e oportunidade para se desenvolver com seus próprios recursos (mesmo que limitados)".

Luiz Ariltom Vieira.

Alguns Vídeos Sobre a Temática em Questão

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=1_t2DjY1t0Y

Capacitação Profissional - Projeto FUNDETEC

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=7NWCBd_Sg7o

Considerações Finais



A partir do planejamento do nosso projeto de aprendizagem, das pesquisas
realizadas e do processos desenvolvido, retomamos as nossas certezas
provisórias, as nossas dúvidas temporárias,os objetivos e a problemática inicial
que gerou o projeto, a fim de discutí-las, buscando sistematizar o conhecimento
construído durante o desenvolvimento do nosso projeto de
aprendizagem.
Podemos dizer que existem projetos que são desenvolvidos a
favor da inclusão digital. A cada dia, as empresas estão buscando essas
tecnologias e adaptando-se a esta realidade, sendo ministrados cursos de
capacitação aos colaboradores, levando a inclusão digital. Desta forma,
percebemos que essas novas tecnologias, trazem lucros para as empresas, fazendo
com que as mesmas tenham qualidades em seu desempenho, aliando com a
quantidade.
Há projetos sendo realizados pelo Brasil, mas ainda em baixa
escala. O Governo Federal disponibiliza incentivos, sendo esses, ainda restrito
a algumas empresas e até alguns estados. A inclusão digital está ligada a
questões de cunho social, devido as deficiências na rede de telefonias e
energia, não permitindo uma expansão de acordo com a evolução da
tecnologia
Conseguimos respostas satisfatórias, podendo observar na prática e
aprofundando a pesquisa em aportes teóricos aquilo que indagamos. Podemos
comprovar o quanto as tecnologias ainda assustam as pessoas de baixa renda,
fazendo com que as mesmas, sintam-se excluídas, considerando isso uma
desvantagem na inclusão digital.
Durante o processo de construção desse
projeto, o grupo ficou interessado não só na temática sobre inclusão digital,
mas também em analisar os obstáculos para essa inclusão e os desafios existentes
nas empresas onde há um índice elevado de analfabetismo.
O grupo como um todo
participou ativamente no desenvolvimento do projeto, utilizando o moodle como um
dos meios de comunicação para a elaboração do blog. Pesquisas foram realizadas
em grupos e individuais, sendo que, todas as postagens eram decididas pelo grupo
todo.


Avaliação Individual

Dilce Dresch

Foi uma experiência muito interessante, onde a prática caminhou junto com a teoria.
Não era somente estudar sobre o assunto, havia também a forma de como colocar este assunto para o entendimento de todos. Uma responsabilidade muito grande, montar um blog onde varias pessoas de diferentes lugares terão acesso. Essa com certeza foi uma ótima experiência.



Marilia Machado

Criar o blog, e postar atividades, foi uma atividade de grande responsabilidades e ,ao mesmo tempo, muito instigante.
Ficamos envolvidas durante o semestre inteiro, pesquisando a nossa temática e selecionando as melhores informações para postar no blog. Ao mesmo tempo, era algo que me deixava preocupada, pois a falta de tempo não me permitiu fazer oputras postagens, ou ir atrás de mais informações.
Para a utilização do blog, fomos pedindo ajuda, descobrindo maneiras de postar videos, organizar as imagens e textos.
Para mim, foi uma experiência muito interessante, pois além de adquirir conehcimentos novos sobre a temática, aprendi a explorar o blog e levar essa idéia para dentro da minha prática como professora.


Débora Portal

Foi de mera importância essa experiência da realização do blog, onde pude postar as atividades desenvolvidas. Também pude perceber que a teoria e a prática estão ligadas uma com as outras, e que assim, através dos textos lidos e das pesquisas realizadas, tirei proveito do quanto é fundamental o conhecimento da tecnologia e até mesmo do aperfeiçoamento que nós professores temos que explorar cada vez mais.



Estela Brito

Por meio deste Projeto de Aprendizagem, consegui ampliar meu campo de conhecimento em torno deste tema tão recente no campo do trabalho. A Inclusão Digital de trabalhadores ainda é um tema novo em nosso meio, mas percebemos em nossas pesquisas que diversas empresas em todo o Brasil, em especial Norte e Nordeste, já estão se mobilizando para que seus trabalhadores sejam inclusos digitalmente.
O Blog foi um desafio no qual consegui superar. Foi muito bom poder ter esta nova experiência, essa nova aprendizagem no mundo digital e poder estar compartilhando essas novas vivências digitais com minhas colegas do grupo. Só tenho uma coisa a dizer: VALEU GURIAS!!!!!


Lisiane Mendes

Através da criação do Blog e do seu desenvolvimento aprendi de forma satisfatória, no começo foi um pouco difícil, mas com o tempo fui aprendendo a publicar no blog colaborando com minhas idéias e descobertas. Gostei muito dessa experiência e do PA realizado.


Ariete Schuster

Criar o blog foi muito válido para meu crescimento pessoal e também profissional, já que esta é uma área que me atrai muito. Obtive muitos conhecimentos acerca da temática, já que a idéia do projeto era novidade para todas. O blog foi muito importante, pois trabalhamos com algo do interesse de todas, deixando o trabalho mais instigante e com maior aproveitamento nas pesquisas. Deixo meus agradecimentos a todas as meninas e também minhas desculpas por não ter conseguido colaborar mais, me esforcei para, sempre que possível, estar junto ao grupo. Adorei fazer parte deste blog!